• Een grote snelheid van denken, relaties leggen en ontdekken
• Creatieve denkprocessen. Deze blijken uit het volgen van andere denksporen; doorgaans niet stap voor stap
• Andere interesses dan zijn of haar leeftijdsgenoten
• Diepe interesse
• Het stellen van kritische vragen en het  zoeken naar andere oplossingen dan de gangbare
• Leren vanuit een intrinsieke motivatie
• Een hoog streefniveau. Deze kinderen stellen hoge eisen aan de leerstof en aan hen mogen ook hoge eisen gesteld worden
• Het stellen van eigen doelen aan de leerstof; soms perfectionistisch
• Het proberen achterliggend systemen en relaties te doorgronden
• Het hebben van weinig behoefte aan herhaling
• Het hebben van behoefte aan herkenning en erkenning
• Het hebben van behoefte aan contact met gelijkgestemden

Wees terughoudend met ‘getallen’ (IQ) en dergelijke. Het thuisgesprek over (mogelijke) hoogbegaafdheid en Christiaan Huygens onderwijs kan nogal wat teweeg brengen in de verwachtingen bij een kind. Ook in relatie met onbedoelde gesprekken in en rond de school van uw kind.

Een orthopedagoog of een psycholoog kan een intelligentieonderzoek afnemen.

Er is vaak sprake van een wachtlijst.

Daar is veel over te zeggen. En vooral ook veel over te lezen. We beperken ons tot het volgende… Hoge intelligentie is vast te stellen, het is vanaf een bepaalde leeftijd op betrouwbare wijze te meten. Maar deze kan ook verborgen blijven. Vanuit onze christelijke identiteit verwoorden we ook wel als volgt: ‘De (hoge) intelligentie heb je van je Maker als talent meegekregen bij je geboorte. Dat ‘cadeau’ moet echter wel ‘uitgepakt’ (ontvouwd, ontdekt, ontgonnen) worden’.
Een rijke omgeving, een veilige basis, mens durven worden, verstandelijke lotgenoten, erkenning van onderwijsbehoeften… Het zijn stuk voor stuk elementen die zo’n talent kunnen laten groeien (of, bij het ontbreken ervan, kunnen bedreigen).

Nee. Ouders doorlopen (met hun kind) een aanmeldingsprocedure. De beslissing is een ‘nee’ of een ‘ja’. Inschrijving bij Het Kompas gebeurt op de eerste schooldag, alleen op basis van een definitieve plaatsing. In overleg met de ouders kunnen er uiteraard wel verschillende wen- en kennismakingsmomenten worden afgesproken als de kinderen eenmaal toelaatbaar zijn.

Dat is afhankelijk van de gemeente waarin u woont. Er zijn al voorbeelden van gemeenten die meewerken aan een reiskostenvergoeding. Verschillende ouders hebben daar ervaring mee en zijn bereid die ervaringen te delen.

Het uitgangspunt is dat  het Christiaan Huygens onderwijs voor ieder kind binnen de doelgroep beschikbaar moet zijn. Wel wordt er van ouders, naast de jaarlijkse vrijwillige ouderbijdrage van € 35,  jaarlijks een gift gevraagd van 750 euro voor het Christiaan Huygens onderwijs aan hun kind. Voor ouders met minder draagkracht kan een passende regeling getroffen worden.  Het Christiaan Huygens onderwijs Dronten werkt met een verplichte Tussenschoolse Opvang, waarbij alle kinderen gebruik maken.

Het Kompas maakt deel uit van stichting Codenz. Het personeel dat benoemd is en wordt binnen deze stichting, is christen en draagt deze christelijke identiteit ook uit. Het aannamebeleid van stichting Codenz wat kinderen / gezinnen betreft is volledig ‘open’. Iedereen die de identiteit van ons onderwijs respecteert is welkom op Het Kompas. Dus ongeacht geloofsovertuiging of kerkelijke betrokkenheid. Dat is en blijft het uitgangspunt, ook met betrekking tot de Christiaan Huygens afdeling. Daar staat echter tegenover dat de inhoud en de vormgeving van het Christiaan Huygens onderwijs totaal anders is dan het reguliere onderwijs. En dat heeft uiteraard gevolgen voor de manier waarop binnen het Christiaan Huygens onderwijs de christelijke identiteit gestalte krijgt.

Alle ouders die een belangstellingsformulier hebben ingevuld en opgestuurd worden uitgenodigd voor een oriënterend gesprek. Het gesprek is echter pas zinvol als op redelijke termijn ook een mogelijke plaatsing in zicht is. Ouders die voor hun zoon of dochter een belangstellingsregistratieformulier invullen ontvangen een bevestigingsmail. Het gesprek is verkennend van aard. De kinderen zijn hier niet bij aanwezig. Ouders kunnen vragen stellen over de Christiaan Huygens afdeling van Het Kompas. De locatie directeur (Sabine Robertson) van de Christiaan Huygens afdeling vraagt u iets te vertellen over de ontwikkeling van uw kind.

Als ouders besluiten om een volgende stap te zetten, dan heeft Het Kompas nadere informatie nodig om te kunnen beoordelen of uw kind in het Christiaan Huygens onderwijs past. Na het oriënterend gesprek kunnen ouders uiteraard ook besluiten af te zien van een volgende stap.

1. een intelligentieonderzoek dat is uitgevoerd door een orthopedagoog of en psycholoog. Degene die de test afneemt dient aanwijsbare expertise te hebben opgebouwd op het gebied van hoogbegaafdheid. De kosten van dit onderzoek zijn voor rekening van de ouders.
2. een door de ouders ingevuld Christiaan Huygens vragenformulier.

1. Uit de informatie blijkt dat uw kind niet past binnen de doelgroep van het Christiaan Huygens onderwijs. U ontvangt schriftelijk bericht.
2. Uit de informatie blijkt dat uw kind past binnen de doelgroep. U ontvangt daarvan schriftelijke bericht. Tegelijkertijd ontvangt u een aanmeldingsformulier en verzoek om een onderwijskundig rapport op te vragen bij de huidige school van hun kind.
3. De toelatingscommissie stelt de beslissing twee jaar uit. U ontvangt daarvan schriftelijk bericht. Ouders kunnen, op grond van nieuwe informatie, de toelatingscommissie vragen na twee jaar de toelating opnieuw te beoordelen.
4. De toelatingscommissie stelt in heel uitzonderlijke gevallen een proefplaatsing voor.